Ce cours propose une introduction à la classification et à l’évolution des chordés et des vertébrés. Nous verrons leurs caractéristiques communes ainsi que les liens de parenté qui unissent les différents groupes.

La naissance des vertébrés s’est produite dans l’eau, chez le grand groupe des poissons. Dans ce cours, nous découvrirons les principaux groupes de poissons — poissons sans mâchoire, requins et poissons osseux — ainsi que leurs caractéristiques et leurs adaptations au milieu aquatique.

Nous verrons notamment comment les poissons respirent, se déplacent et contrôlent leur flottabilité. Un cours pour mieux comprendre comment ces animaux se sont adaptés à la vie dans l’eau.

Les amphibiens représentent une étape majeure dans l’évolution des vertébrés : le passage du milieu aquatique au milieu terrestre. Dans ce cours, nous explorerons les transformations qui ont permis cette transition, notamment l’évolution des nageoires en membres, ainsi que les adaptations des poumons et du cœur.

Nous découvrirons ensuite les principaux groupes d’amphibiens actuels : caeciliens, salamandres, grenouilles et crapauds, et leurs caractéristiques.

Les amniotes regroupent les reptiles, les oiseaux et les mammifères. Nous découvrirons les adaptations qui leur ont permis de vivre pleinement sur la terre ferme, notamment les transformations des systèmes respiratoire, cardiaque et excrétoire.

Nous nous concentrerons ensuite sur les principaux groupes de reptiles : lézards, serpents, tortues, sphénodons et crocodiles, en explorant leurs caractéristiques et leurs adaptations à différents milieux.

Le vol est l’une des capacités les plus remarquables du monde animal. Dans ce cours, nous explorerons les adaptations anatomiques et physiologiques qui permettent aux oiseaux de voler, notamment leurs os, leur système digestif et leur système respiratoire.

Nous découvrirons le rôle des os creux, du gésier, des poumons et des sacs aériens, puis nous nous intéresserons à la mécanique du vol et aux forces qui permettent aux oiseaux de rester dans les airs.

Les mammifères occupent presque tous les écosystèmes de la planète et se divisent en trois grands groupes : monotrèmes, marsupiaux et placentaires. Nous explorerons leurs caractéristiques communes, notamment les poils et les glandes mammaires, ainsi que les particularités qui distinguent ces groupes.

Nous découvrirons leurs différentes adaptations, régimes alimentaires et types de dentition, puis nous nous intéresserons à des phénomènes fascinants comme l’écholocation chez les chauves-souris et les mammifères marins.

Les arthropodes constituent le groupe animal le plus diversifié de la planète. Dans ce cours, nous explorerons leur évolution et les principales caractéristiques qui ont contribué à leur extraordinaire succès, notamment l’exosquelette, les appendices articulés et la segmentation du corps.

Nous découvrirons les grands groupes d’arthropodes, des chélicérates aux myriapodes, crustacés et insectes, ainsi que leurs adaptations aux milieux aquatiques et terrestres.

Les algues regroupent une grande diversité d’organismes aux formes et aux modes de vie étonnants. Dans ce cours, nous explorerons leur diversité et la complexification progressive des organismes vivants, du phytoplancton microscopique aux algues géantes.

Nous découvrirons les algues brunes, rouges et vertes, leurs caractéristiques et leurs cycles de vie, puis nous verrons pourquoi les algues vertes occupent une place particulière dans l’évolution des plantes terrestres.

Les bryophytes regroupent les hépatiques, anthocérotes et mousses, parmi les premiers végétaux à avoir colonisé la terre ferme. Nous étudierons leur cycle de développement et leur dépendance à l’eau, ainsi que les adaptations qui leur permettent de vivre en milieu terrestre.

Nous découvrirons leurs caractéristiques et leur rôle dans les écosystèmes, notamment leur utilisation comme indicateurs de pollution. Un cours pour mieux comprendre les premières étapes de la complexification des plantes terrestres.

Les cryptogames vasculaires présentent des adaptations qui permettent aux plantes de grandir en hauteur et de transporter efficacement l’eau et les nutriments. Nous explorerons leur organisation, leur reproduction et leur évolution, qui témoignent d’une complexification importante des plantes terrestres.

Nous découvrirons notamment les lycopodes, sélaginelles et fougères, des groupes souvent méconnus qui occupent une grande diversité de milieux.

Les gymnospermes regroupent notamment les conifères, cycadales, ginkgophytes et gnétophytes. Nous étudierons leurs caractéristiques et les adaptations qui leur permettent de vivre dans des environnements variés, notamment les aiguilles et la forme particulière des conifères.

Nous nous intéresserons surtout à une innovation majeure dans l’évolution des plantes : la graine. Nous découvrirons ses avantages ainsi que la diversité étonnante de ce groupe, du ginkgo aux mystérieux gnétophytes.

Les angiospermes, ou plantes à fleurs, sont les végétaux les plus diversifiés de la planète. Nous explorerons leurs principales caractéristiques ainsi que leur mode de reproduction, de la formation du pollen et des ovules jusqu’à la fécondation.

Nous découvrirons le rôle essentiel des fleurs, des pollinisateurs et des fruits dans la reproduction et la dispersion des graines. Un cours pour comprendre les adaptations qui ont fait des angiospermes un groupe végétal aussi abondant et diversifié.

Longtemps classés parmi les plantes, les champignons forment aujourd’hui leur propre règne et possèdent des caractéristiques qui les distinguent des autres organismes. Dans ce cours, nous explorerons leur diversité, leur organisation et leur mode de vie, du microscopique aux immenses réseaux souterrains.

Nous découvrirons aussi leur rôle essentiel dans les écosystèmes, notamment dans la décomposition et le recyclage de la matière, ainsi que leurs étonnantes capacités d’interaction avec leur environnement.

Tout être vivant est constitué de molécules qui s’organisent de façon complexe pour permettre la vie. Dans ce cours, nous explorerons les atomes, les liaisons chimiques et les principales molécules biologiques qui composent les cellules.

Les cellules sont constituées de molécules biologiques qui jouent chacune des rôles essentiels. Dans ce cours, nous explorerons les quatre grandes classes de molécules : glucides, lipides, protéines et acides nucléiques, en portant une attention particulière à leur structure et à leurs fonctions.

Nous verrons notamment comment les glucides et les lipides participent à la production d’énergie, comment les lipides forment les membranes cellulaires et comment les protéines assurent une multitude de fonctions. Nous terminerons avec les enzymes, ces protéines essentielles qui accélèrent les réactions chimiques nécessaires au fonctionnement des cellules.

La cellule est la base du vivant. Dans ce cours, nous comparerons les cellules procaryotes et eucaryotes, puis nous explorerons les principales structures et fonctions des cellules animales et végétales.

Nous étudierons notamment le noyau et les organites, ainsi que les particularités de la cellule végétale : paroi cellulaire, vacuoles et chloroplastes. Un cours essentiel pour comprendre comment cette microscopique « usine » permet aux organismes vivants de fonctionner.

La membrane plasmique forme une barrière sélective entre l’intérieur et l’extérieur de la cellule. Dans ce cours, nous explorerons sa structure, composée de lipides, protéines et glucides, ainsi que les mécanismes qui permettent aux différentes molécules de la traverser.

Nous étudierons les transports passifs et actifs, ainsi que le transport des protéines à l’intérieur de la cellule. Ces notions sont essentielles pour comprendre de nombreux processus biologiques, de la communication cellulaire à la digestion.

Nos cellules doivent constamment communiquer entre elles pour coordonner les fonctions de notre organisme. Dans ce cours, nous explorerons les différents modes de communication cellulaire et le rôle des hormones, neurotransmetteurs et autres messagers chimiques.

Nous découvrirons comment un signal est reçu, transmis et interprété par une cellule, de la liaison du messager à son récepteur jusqu’à la réponse cellulaire. Ces mécanismes permettent notamment de contrôler la croissance, le métabolisme et de maintenir l’équilibre de l’organisme.

La division cellulaire permet aux organismes de grandir, se renouveler et se reproduire. Dans ce cours, nous étudierons la mitose, qui produit deux cellules génétiquement identiques, ainsi que ses différentes étapes.

Nous explorerons ensuite la méiose, le processus qui permet de former les gamètes et de créer de la diversité génétique. Nous comparerons ces deux mécanismes afin de comprendre leurs rôles essentiels dans le fonctionnement et la reproduction des organismes.

La respiration cellulaire permet aux cellules de transformer l’énergie contenue dans les nutriments en ATP, la principale source d’énergie utilisée pour leurs activités. Dans ce cours, nous explorerons les trois grandes étapes du processus : glycolyse, cycle de l’acide citrique et phosphorylation oxydative.

Nous verrons comment le glucose est progressivement transformé, comment l’oxygène intervient dans le processus et pourquoi le CO₂ et l’eau sont produits. Nous aborderons aussi les liens entre respiration cellulaire et photosynthèse afin de mieux comprendre les échanges de matière et d’énergie chez les êtres vivants.

Comment les neurones communiquent-ils entre eux et permettent-ils au corps de recevoir, traiter et transmettre de l’information? Dans ce cours, nous explorerons le fonctionnement des neurones, la propagation du potentiel d’action et la transmission des messages au niveau des synapses.

Nous étudierons également le rôle des neurotransmetteurs et des récepteurs afin de comprendre comment un signal électrique peut être transmis d’une cellule à l’autre.

Le cerveau et la moelle épinière forment le système nerveux central, véritable centre de traitement de l’information de notre organisme. Dans ce cours, nous explorerons leur organisation et leurs principales fonctions.

Nous découvrirons comment différentes régions du cerveau participent notamment aux mouvements, aux sensations, à la mémoire et aux fonctions essentielles, ainsi que le rôle de la moelle épinière dans la transmission de l’information.

Le système nerveux périphérique assure la communication entre le système nerveux central et le reste du corps. Dans ce cours, nous explorerons les nerfs et les différents types de voies nerveuses qui transmettent l’information sensorielle et motrice.

Nous distinguerons notamment les systèmes somatique et autonome, ainsi que les divisions sympathique et parasympathique, afin de comprendre comment notre organisme contrôle ses mouvements et ses fonctions involontaires.

Le système cardiovasculaire assure la circulation du sang et le transport de l’oxygène vers les cellules de notre organisme. Dans ce cours, nous explorerons la composition du sang et le rôle des globules rouges, globules blancs, plaquettes et autres constituants.

Nous étudierons ensuite l’anatomie du cœur, la circulation sanguine et les échanges gazeux au niveau des vaisseaux. Nous aborderons également la transfusion sanguine et certaines maladies cardiovasculaires afin de mieux comprendre le fonctionnement de ce système essentiel.

Le système respiratoire permet d’apporter l’oxygène aux cellules et d’éliminer le dioxyde de carbone produit par leur activité. Dans ce cours, nous explorerons les différentes structures du système respiratoire et leur rôle, des voies respiratoires jusqu’aux poumons.

Nous nous concentrerons sur les alvéoles pulmonaires et les échanges gazeux entre l’air et le sang, puis sur la mécanique de la respiration et le transport de l’oxygène et du CO₂ dans le sang. Nous aborderons également certaines maladies respiratoires.

Le système digestif permet de transformer les aliments en nutriments que nos cellules peuvent utiliser. Dans ce cours, nous suivrons le parcours des aliments à travers la bouche, l’œsophage, l’estomac, l’intestin grêle et le gros intestin afin de comprendre les fonctions de chaque organe.

Nous étudierons le rôle des enzymes digestives et des organes accessoires, notamment le foie, la vésicule biliaire et le pancréas, ainsi que les mécanismes de digestion et d’absorption des nutriments dans le sang. Nous aborderons également certaines maladies du système digestif.

Le système endocrinien regroupe les hormones et les glandes qui régulent de nombreuses fonctions de l’organisme. Dans ce cours, nous explorerons comment les hormones sont produites, transportées et reconnues par les cellules cibles, ainsi que les mécanismes qui permettent de contrôler leur production.

Nous étudierons notamment l’hypothalamus et l’hypophyse, la thyroïde, les glandes surrénales et le pancréas, ainsi que leur rôle dans le métabolisme, la croissance et la régulation de la glycémie.

Le système urinaire joue un rôle essentiel dans le maintien de l’équilibre interne de l’organisme, notamment en filtrant le sang et en régulant la quantité d’eau et de substances dissoutes dans notre corps. Dans ce cours, nous explorerons l’anatomie des reins et le fonctionnement du néphron, leur unité fonctionnelle.

Nous étudierons les mécanismes de filtration, réabsorption et excrétion qui permettent la formation de l’urine, ainsi que le rôle des hormones dans la régulation de ces processus. Nous verrons notamment pourquoi notre urine peut être plus ou moins concentrée selon les besoins de l’organisme.

L’homéostasie permet à notre organisme de maintenir un équilibre interne malgré les changements qui surviennent constamment. Dans ce cours, nous explorerons les mécanismes qui régulent notamment l’équilibre hydrique, les concentrations de nutriments et l’équilibre acido-basique.

Nous verrons comment le système nerveux, les hormones et différents organes travaillent ensemble pour détecter les déséquilibres et les corriger. Un cours qui permet de faire le lien entre plusieurs systèmes et de comprendre leur interdépendance.

La croissance des plantes débute dans une petite graine qui renferme l’embryon. Dans ce cours, nous explorerons le développement des racines, tiges et feuilles, ainsi que les tissus qui permettent aux végétaux de grandir et de se différencier.

Nous étudierons la croissance primaire et secondaire, de l’allongement des organes jusqu’à l’augmentation du diamètre des tiges. Nous verrons notamment le rôle du bois, de l’écorce et des cernes de croissance dans le développement des arbres.

L’eau et les nutriments sont essentiels au fonctionnement des végétaux. Dans ce cours, nous explorerons les macronutriments et micronutriments, leur rôle dans la plante ainsi que les conséquences de leurs carences. Nous verrons également comment les racines absorbent ces éléments dans le sol.

Nous suivrons ensuite le transport de l’eau et des nutriments des racines jusqu’aux feuilles et découvrirons le rôle des symbioses avec les bactéries et les champignons. Nous aborderons enfin les mécanismes permettant aux plantes de réagir au manque d’eau et aux périodes de sécheresse.

Les hormones végétales sont des messagers chimiques qui permettent aux plantes de coordonner leur croissance et de répondre aux changements de leur environnement. Dans ce cours, nous explorerons les mécanismes par lesquels une hormone déclenche une réponse dans les cellules cibles.

Nous étudierons les principales hormones végétales — auxines, cytokinines, éthylène, acide abscissique et gibbérellines — ainsi que leurs rôles dans la croissance, la germination, la maturation des fruits, la dormance et les réponses aux stress environnementaux.

Les plantes sont constamment influencées par leur environnement. Dans ce cours, nous étudierons comment les végétaux réagissent aux variations de lumière, de température, d’eau, de nutriments et de CO₂, et comment ces facteurs influencent leur croissance et leur fonctionnement.

Nous explorerons les principales adaptations physiologiques permettant aux plantes de survivre dans des milieux très différents, de la forêt humide aux environnements arides. Nous verrons également comment les plantes répondent aux stress environnementaux et ajustent leur fonctionnement pour maintenir leur équilibre.

La photosynthèse permet aux plantes de transformer l’énergie lumineuse en énergie chimique et de produire les molécules organiques nécessaires à leur fonctionnement. Dans ce cours, nous explorerons le rôle de la lumière et des chloroplastes ainsi que les principales étapes de ce processus.

Nous étudierons les photosystèmes I et II, le transport des électrons et le cycle de Calvin, afin de comprendre comment l’énergie lumineuse permet ultimement de transformer le CO₂ en sucres. Un processus fondamental à la fois pour les plantes et pour la vie sur Terre.

Les plantes possèdent de nombreux mécanismes pour se protéger contre les pathogènes et les herbivores. Dans ce cours, nous étudierons leurs défenses physiques et chimiques ainsi que leur capacité à détecter une menace et à déclencher une réponse adaptée.

Nous explorerons notamment le rôle des hormones et des signaux de défense, qui permettent aux cellules et aux différentes parties de la plante de communiquer. Nous verrons comment une infection peut provoquer des réponses à distance et même influencer les plantes voisines.

L’ADN contient l’information génétique qui permet aux cellules de fonctionner et aux organismes de se développer. Dans ce cours, nous explorerons sa structure, son organisation et la façon dont cette longue molécule peut contenir une quantité impressionnante d’information.

Nous découvrirons ce qu’est réellement un gène, où il se trouve dans la cellule et comment il s’intègre aux chromosomes. Nous verrons également comment l’ADN est organisé et pourquoi cette molécule est au cœur de notre identité biologique.

Comment l’information contenue dans un gène peut-elle permettre à une cellule de fabriquer une protéine? Dans ce cours, nous suivrons le parcours de l’information génétique, de l’ADN jusqu’à la production d’une protéine fonctionnelle.

Nous étudierons les deux grandes étapes de l’expression des gènes : la transcription et la traduction. Nous verrons comment l’information de l’ADN est transcrite en ARN messager, puis décodée par les ribosomes afin d’assembler une chaîne d’acides aminés.

Toutes nos cellules possèdent essentiellement le même ADN, alors pourquoi une cellule nerveuse est-elle différente d’une cellule musculaire? La réponse se trouve en partie dans la régulation de l’expression des gènes. Dans ce cours, nous verrons comment les cellules contrôlent les gènes qui sont exprimés ou mis en veille.

Nous explorerons les mécanismes qui permettent d’activer ou de réprimer l’expression des gènes, ainsi que l’influence de différents signaux provenant de l’environnement. Nous comprendrons ainsi comment les cellules utilisent une même information génétique pour accomplir des fonctions complètement différentes.

Avant qu’une cellule puisse se diviser, elle doit copier l’intégralité de son ADN afin que chaque cellule fille reçoive une copie complète de l’information génétique. Dans ce cours, nous explorerons les mécanismes qui permettent à l’ADN de se reproduire avec une grande précision.

Nous étudierons les principales étapes de la réplication ainsi que le rôle des enzymes impliquées, notamment l’hélicase, l’ADN polymérase et la ligase. Nous verrons comment les deux brins d’ADN servent de modèles pour produire deux molécules identiques.

L’ADN est constamment exposé à des changements qui peuvent modifier l’information génétique. Dans ce cours, nous explorerons les différentes altérations de l’ADN, notamment les mutations et les duplications, ainsi que les mécanismes qui peuvent les provoquer ou les réparer.

Nous verrons comment ces modifications peuvent être neutres, bénéfiques ou nuisibles et comment leur accumulation peut contribuer à la diversité génétique et à l’évolution. Nous découvrirons ainsi comment les changements de l’ADN participent à la transformation du vivant au fil des générations.

Pourquoi avons-nous certaines caractéristiques en commun avec nos parents, tout en étant uniques à notre façon? L’hérédité permet de comprendre comment l’information génétique est transmise d’une génération à l’autre. Dans ce cours, nous explorerons les principes qui régissent cette transmission.

Nous étudierons notamment les allèles, les génotypes et les phénotypes, ainsi que les lois de Mendel et les différents modes de transmission des caractères. Nous verrons comment la combinaison de l’information génétique provenant de nos deux parents contribue à nos caractéristiques.

Comment les populations changent-elles au fil des générations? Dans ce cours, nous explorerons les principaux mécanismes de l’évolution qui modifient la fréquence des caractères et des gènes au sein des populations.

Nous étudierons notamment la sélection naturelle, la dérive génétique, les mutations et les flux de gènes, ainsi que le rôle de la reproduction dans la transmission de la diversité génétique. Nous verrons comment ces mécanismes, agissant ensemble, permettent aux populations de s’adapter et d’évoluer au fil du temps.

Comment une nouvelle espèce peut-elle apparaître? Dans ce cours, nous explorerons les mécanismes qui permettent à une population de se diviser et d’évoluer progressivement vers des espèces distinctes.

Nous étudierons notamment l’isolement reproducteur, la sélection naturelle et la divergence génétique, ainsi que les différents modes de spéciation. Nous verrons comment l’accumulation de différences au fil des générations peut mener à l’apparition de nouvelles espèces et contribuer à la diversité du vivant.

Une population n’est jamais figée : elle grandit, diminue, se déplace et évolue en fonction des conditions de son environnement. Dans ce cours, nous étudierons les facteurs qui influencent la taille et la dynamique des populations.

Nous explorerons notamment les taux de natalité et de mortalité, l’immigration et l’émigration, la croissance des populations et la capacité de support du milieu. Nous verrons également comment les ressources disponibles et les interactions entre individus influencent la survie et l’évolution des populations.

Comment déterminer qui sont les proches parents d’une espèce? La phylogénie permet de retracer les relations évolutives entre les organismes et de reconstruire leur histoire à partir de leurs caractéristiques communes.

Dans ce cours, nous apprendrons à lire et interpréter des arbres phylogénétiques et à comprendre les notions de caractères ancestraux et dérivés, d’ancêtre commun et de groupes évolutifs. Nous verrons comment les données morphologiques et moléculaires permettent de reconstruire l’histoire du vivant.

Pourquoi les animaux agissent-ils comme ils le font? Le comportement est le résultat d’une interaction complexe entre les gènes, le développement et l’environnement. Dans ce cours, nous explorerons les mécanismes qui influencent les comportements animaux et leur évolution.

Nous étudierons notamment la communication, la recherche de nourriture, la reproduction, les comportements sociaux et les soins parentaux, ainsi que les avantages évolutifs qu’ils peuvent procurer. Nous verrons comment certains comportements favorisent la survie et la reproduction des individus.

Dans la nature, les organismes ne vivent pas isolés : ils entretiennent constamment des relations avec d’autres êtres vivants. Dans ce cours, nous explorerons les différentes formes de symbioses et les effets de ces interactions sur les organismes concernés.

Nous étudierons notamment le mutualisme, le commensalisme et le parasitisme, en observant comment ces relations peuvent influencer la survie, la reproduction et l’évolution des espèces. Nous découvrirons également des exemples fascinants de symbioses, des associations entre plantes et champignons jusqu’aux relations entre animaux et microorganismes.